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教育   1篇
出版年
  2003年   1篇
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我们正常的教学班一般有五、六十名学生,他们来自不同的学校不同的地方,学习成绩、生活经验、学习习惯等各方面存在着很大的差异。接受能力、自学能力、理解能力上的差别使得他们在听课效果上出现较大差异,同样是听一节课,有的同学是入神的听,动脑的想,动笔时也在想,而有的同学  相似文献   
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