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韩润香 《新课程改革与实践》2010,(7):28-28
曾经读过这样一段文字:好老师就是受学生喜欢的老师。它也许没有明确的定义,但却有着丰富的内涵,教师的微笑是学生快乐的表象,教师的尊重和理解是学生的积极心态的兴奋剂,教师的情绪是学生情绪的晴雨表,教师的友善是学生品格形成的关键因素,教师兴趣广泛会直接影响学生的爱好和兴趣,教师的坦率和宽容更容易使学生也拥有这样的品质。 相似文献
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