浅谈高中数学教学的有效性

<正>在实施新课程改革的背景下,高中的数学教学该如何提高课堂效率,如何激发学生学习数学的兴趣,教师该如何更有效地教,学生要怎样更有效地学,这些都是目前我们应该认真研究的课题.针对这几个问题,笔者提出以下几点建议.一、激发学生学习数学的兴趣兴趣是最好的老师.在数学教学中,教师应该提高数学的趣味性,激发学生学习数学的兴趣.首先,教师要改变学生脑子里对于数学留下的所谓     

客户离网模型的电信市场应用

如何对在网的客户流失之前进行预警,预测出未来一段时间内可能的流失客户,并对其流失原因进行深入分析,同时找到适当的挽留措施来留住客户,对于运营商控制客户离网率,提高市场占有率,提升业务收入,提高企业运营利润,有着非常重要的意义。