新时期大学生思想政治工作的难点与对策

新时期大学生思想政治工作难点的产生有主客观两方面的原因.对两方面原因加以关注和归纳,目的在于从主客观交织的现实出发,思考新时期大学生思想政治工作的对策,丰富工作的内容,拓宽工作的渠道.     

谈高职院校学生素质教育的拓展

素质教育以开发人的潜能为宗旨,以引导和培养人的人文精神和科学精神为目标.面对知识经济时代,每个教育工作者都应研究什么是素质教育,以及自己在素质教育中应扮演的角色.并以此探索实施素质教育的新思路.     

新时期大学生党建工作的重要性和紧迫性

增强党的阶级基础和扩大党的群众基础，进而在高校中做好大学生基层党建工作，是新时期现代化建设事业的需要，更是培养合格的社会主义事业建设者和接班人的需要。     

社会学视野下的我国高等教育不公正现象探析

高等教育公正是教育公正的重要组成部分,然而在我国目前的情况下,高等教育不公正的现象大量存在,其中社会成员接受高等教育机会不均等和高招腐败是两个突出的不公正现象。从社会学视角分析,这是由社会多方面因素造成的,其主要原因是国家教育资源短缺,教育制度不健全、机制不完善,以及某些工作人员以权“谋私“。实现收费市场化和优化资源配置,制定招生法规并建立有效的监督机制,是实现高等教育公正的有效策略。。     

道德宽容及限度

在价值多元化的今天，道德宽容在道德建设实践中已日益凸显出其重要性。其核心主要包括道德自由；不干涉及尊重权利原则；实现公平、正义、合理的道德秩序。其存在对谅解人性弱点、包容多维世界、和融多元文化、呵护道德创新都具有十分重要的意义。但道德宽容是有合理限度的。只有确立道德宽容的限度标准，把握好道德宽容的适度界限，道德宽容的终极目标才能顺利实现。     

身心和谐：教师职业压力疏导的关键

教师职业堪称是全社会最具压力的职业之一，这是被世界各国广泛接受的观点，教师的心理健康问题也因此成为全球性的问题。教师心理问题的存在，在影响教师工作与生活质量的同时，还可能导致学生出现心理问题。     

浅谈大学生社会责任感的淡化与强化

现时代,在多种因素的影响下,大学生的社会责任感趋于淡化,部分大学生表现出重才轻德现象,难以担负起历史赋予的重任。因此,高校应进一步强化大学生的社会责任感教育。     

道德重构与制度伦理环境建设

新的历史发展阶段,要在全社会形成良好的道德氛围,重要的是要加强制度伦理环境建设。道德与制度有着内在和谐结合的基础,二者有着同质性、相容性、互现性的共同特征。道德建设要求制度建设的政治、经济目标与伦理道德目标相统一,为公民提供公正的生存环境,建立公正的社会秩序;要求在制度建设上与利益挂钩,促使社会成员有正确的道德取向;要求加强道德法制化建设,完善社会主义市场经济条件下伦理的制度基础,有效强化惩恶扬善机制。     

红色基因融入青年大学生爱国主义教育的价值意蕴与路径探赜

红色基因作为红色文化的遗传密码,是推动时代青年大学生践行爱国主义的力量源泉,具有很强的无产阶级性、民族性和科学性。将红色基因融入青年大学生爱国主义教育过程中,能够丰富青年大学生爱国观教育内容、创新青年大学生爱国主义教育形式、延伸青年大学生爱国主义教育效果,对于培植青年大学生爱国情怀产生重要意义。红色基因融入青年大学生爱国主义教育需要加强红色文化育人,拓宽青年大学生爱国主义教育方式;发挥活动育人功效,丰富青年大学生爱国主义教育内容;强化媒体宣传作用,创新青年大学生爱国主义教育载体;落实实践育人功能,提升青年大学生爱国主义教育实效。     

继承与奠基：邓小平对科学发展观的理论贡献

科学发展观是同毛泽东、邓小平、江泽民社会发展的重要思想一脉相承的,是与时俱进的马克思主义发展观。十一届三中全会以后,邓小平继承了中共第一代领导集体社会发展观的有益部分和精华,依据当时中国的具体国情进行了创新。发展思想成为邓小平理论的核心内容,它涵盖了经济、政治、社会、文化诸方面的协调发展和物质文明与精神文明共同进步等内容。邓小平的社会发展思想为科学发展观奠定了坚实的理论基础,成为科学发展观的先声。