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1问题的提出
数学课堂离不开提问,课堂提问是教师运用教学艺术、促进学生思维、评价教学效果,推动实现教学目标、提高学生能力、发展智力的基本控制手段。它适用于教学的各个环节和各种教学方法,在新旧知识过渡、数学知识的探究、直观演示、分析归纳、演绎概括、总结反思、指导练习和学习法方法时,都需要使用提问这一手段,促使学生演好自己的角色,加深知识理解和掌握,发展和提高学生能力,实现教学目标。 相似文献
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6月1日,山东省临沂第四实验小学成立了集邮班。同时,临沂市"集邮进校园"活动也在该校启动。临沂市集邮协会组织了30框邮集送进校园,该校还展出了20余名小集邮 相似文献
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研究语言学习策略一直是语言学和教育心理学领域的热点课题,其最终目的是使学习者能够掌握有效的学习策略。而强化学习策略训练,可以促进学生英语学习效率,提高学习动力,改进学习方法,增强自信心,从而实现自主学习和个性化学习。因此,教师要唤起学生的学习策略意识,把策略训练贯穿在教学的各个环节,运用多种方法和策略激发学生的内在学习动机,帮助他们找到最适合自己特点的学习策略,并学会运用学习策略以便在今后的自主学习中自由翱翔,使他们的自主学习意识、自我监控与评估能力得到进一步的提升,启发他们进行创新性思维学习,从而达到学生更好的学习能力。 相似文献
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借中国邮政2011年4月15日《草书》邮票首发式之际,山东省齐鲁集邮研究会、临沂第四实验小学培养青少年集邮座谈会在该校举行。来自山东各地市的集邮者和部分集邮班的学生欢聚一堂。会上先由该校集邮班班主任田玉祥作了怎样发展青少年集邮的主题发言,就集邮班开展以来的成功经验和有待思考的问题作了介绍,汪代保、刘洪毅等集邮者纷纷发言,对集邮班的工作表示赞许并给予充分肯定,并就青少年集邮发表了自己的看法,对临沂第四实验小学集邮教学提出了建议和期望。 相似文献
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所谓"构造法",就是根据题设的特点,用已知条件中的元素作为"元件",用已知的关系式作为"支架",在思维中构造一种新的数学形式,以便找到一条绕过障碍的新途径,从而使问题得到解决的一种方法。 相似文献
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介绍了自由基的产生及对人体的危害,并全面论述了运动与自由基的关系。指出应根据年龄,选择适当的体育运动,以减少自由基损害;通常长期有氧代谢运动可激活人体抗氧化酶的活性并提高酶的合成量,清除新陈代谢和剧烈运动时产生的大量自由基,降低细胞LPO水平,预防衰老,增进健康。 相似文献
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基于XML和OPC的工业控制系统集成的研究 总被引:2,自引:0,他引:2
本文提出了一种结合OPC和XML技术的工业控制系统集成方案,重点研究了工业控制系统集成的框架,并详细分析了其中的核心部件—中间件。XML的引入扩展了OPC的应用,实现了各种工业控制系统的横向集成和企业范围内的应用程序与工业控制系统的纵向集成。 相似文献
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等价转化是把未知解的问题转化到在已有知识范围内可解的问题的一种重要的思想方法.转化有等价转化与非等价转化.等价转化要求转化过程中前因后果是充分必要的,才保证转化后的结果仍为原问题的结果.非等价转化其过程是充分或必要的,要对结论进行必要的修正,它能给人带来思维的闪光点,找到解决问题的突破口.立体几何中的转化主要是空间问题向平面问题的转化,具体从以下几个方面人手. 相似文献