青岛民办教育发展刍议

青岛民办教育的亮点和特色:民办教育异军突起,办学规模不断扩大;民办教育品牌意识增强,名牌学校战略特色明显;民办职业教育定位准确,地缘和经济优势明显;民办学校师资队伍建设日益加强,学生管理日臻完善。但是也存在着一些问题和困难:民办教育管理体制不够完善,造成其发展良莠不齐;民办学校公信度较低,在校学生人数有待提高;民办教育受到的歧视较为严重,影响着民办教育的再发展。青岛民办教育发展的对策是:应转变观念,促进民办教育和谐发展;应加强监督管理,建立健全民办教育评估机制;应加强民校教师科研队伍建设,推进民办教育可持续发展;应加大扶持力度,优化民办教育发展环境。     

文化政策与社会发展

钱国旗：今天我们讨论的主题是文化政策与社会发展。文化政策是文化的一种政治表现形态，直接表现了统治阶级在特定历史时期的文化意志与利益，是统治阶级在具体文化领域实施意识形态和行政管理所采取的一套制度性规定、原则与要求的总称。1988年，联合国教科文组织在斯德哥尔摩召开的“文化政策促进发展”政府间会议就指出“文化政策是发展政策的基本组成部分。”而1998年召开的“文化政策促进发展”政府问会议则进一步指出：文化的繁荣是社会发展的最高目标，未来世界的竞争将是文化生产力的竞争，文化政策已经成为一个国家发展政策的基本组成部分。当今世界，文化对经济、政治和社会建设的推动作用越来越明显。建设廉洁高效的政务环境、民主公正的法治环境、     

金朝文化政策成因探析

金朝文化在中国文化史上占有重要的地位,其文化政策的制定和推行是基于当时政治、经济、文化以及民族融合等多种因素所做出的决策选择。金朝文化政策的制定和实施,是女真族自身发展的需要,是其统治者政治统治的需要,顺应了历史发展的大趋势,又得益于本民族开放的文化精神的内力推动。正是由于以上诸因素合力的推动,才促使金朝多元文化政策的形成,从而使金朝创造出辉煌灿烂的"金源文化",确立了其在中国文化发展史上独特的地位和作用,并丰富和发展了中华民族"多元一体"的文化内涵。