人性化教学方式的探索与实践

本文结合室内外环境设计课程现状,从人性化教学方式着手,对课程设计、教学方法、学生综合能力的培养以及考核制度等多方面重新定位课程,通过创设情景、市场调研、项目引入、模型制作等人性化的教学方法,在实践中探索了教学方式改革,并收到了良好的教学效果.