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1.
顾伟国 《职教通讯》2019,(23):59-64
智能制造必将给职业教育的改革与发展带来革命性的变革。通过对职业教育产教融合文献的探讨,重新阐释新时代智能制造背景下职业教育产教融合的理论内涵,并以苏州某职业学校为例,探索智能制造背景下产教融合的实践新模式,主要通过政府建立健全产教融合体制机制、校企建立企业学院、产教共建共享实训基地等路径来实现。  相似文献   
2.
无功功率补偿应根据不同用电设备进行科学计算后确定。如用电设备单相负荷较多,可能造成相间不平衡,则应采用智能型分相及平衡自动补偿装置。  相似文献   
3.
毛辉  杨菲  顾伟国 《教育与职业》2022,1004(4):40-45
从校企合作到产教融合的历史演变是产业升级换代背景下职业教育内涵的转变.产业园区产业聚集性优势明显,为产教融合创造了优越的产业条件.文章基于产业园区职业教育利益相关者视角构建产业园区、行业协会、职业院校多主体精准对接、系统融合的模式,探索多方主体共责、共融、共建、共研、共创、共利、共评的实践路径.  相似文献   
4.
顾伟国 《考试周刊》2011,(93):46-46
写作在语文教学中是一个非常重要的部分,不仅在中、高考中所占的比例很大,在平常一般的考试中,也是很重要的,尤其是因为中、高考改革,作文占据了更加重要的地位,所以在语文教学中,写作变得日益重要。很多学生一听到写作文就会头大,因此我结合自己多年的教学实践,就如何提高学生的写作兴趣和写作水平这一问题提出以下几点看法。  相似文献   
5.
苏州工业园区工业技术学校具有突出的办学成就和鲜明的办学特色。王乃国校长以"上善若水"作为学校文化引领全校员工不断实现新的跨越。他因此也被誉为带着理念来的使者、执著的追梦人。他的职教理念、人格魅力以及领导力深受景仰;他的成功教育人生对我们很有启发。  相似文献   
6.
电费欠费:垄断利润头顶的达摩克利斯之剑   总被引:2,自引:0,他引:2  
顾伟国  徐莉 《科技与管理》2002,4(2):74-76,79
针对当前公众对电力体制改革的片面理解,指出电费欠费是导致电力行业亏损的潜在诱因。通过对具有典型意义的四个省份的电费欠费的实地调研,对第一手资料的翔实剖析,发现了电力行业潜在的巨大亏损;通过对电力行业清欠付出的巨大代价的分析,指出了电力体制改革不应该仅仅针对电力行业的垄断利润,也同样应该针对电力行业存在的弱势进行改革,提高电力行业的自身造血功能,需要全社会的全面协调。电力体制改革是全社会的任务。  相似文献   
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