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英语角作为大学英语教学的必要辅助手段,发挥着十分重要的作用,是让学生运用与巩固英语知识的一种有效方式,提高学生英语水平的一种重要途径。为了进一步扩大英语角规模,发挥英语角的作用,要充分把握好活动中的各个环节,充分发挥学生的自主性和教师的指导作用。
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2.
探究性学习是素质教育的组成部分。初中生物学科的探究性学习有利于培养学生积极主动地获取知识,提高学生的动手能力、实践能力和创新意识。文章通过教学实例,从导入新课、探究过程、课内外结合以及报告的完成和总结几个方面对初中生物探究性学习进行探讨和思考。
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