“需要多少钱”教学设计及设计意图

教学内容北师大版《义务教育课程标准实验教科书?数学》三年上册4-6页教教学学目目标1.探索并掌握两位数乘一位数的口算方法,经历多种算法交流的过程,并能正确地计算。2.结合具体情境,有估算的意识和能力。3.能用乘法知识解决简单的实际问题,感受数学在实际生活中的运用。教材分析本节课是在学生掌握表内乘法的基     

＂需要多少钱＂教学设计及设计意图

教学内容北师大版《义务教育课程标准实验教科书·数学》三年上册4-6页教学目标1探索并掌握两位数乘一位数的口算方法，经历多种算法交流的过程，并能正确地计算。     

基于职业能力的钣金成形专业建设思路

根据钣金成形专业领域和职业岗位的任职要求,确定该专业的专业定位、核心岗位和相关岗位。通过分析职业能力的发展历程,提出了钣金成形专业的建设思路,并对本专业进行职业能力分析,构建以培养学生的基本职业能力为出发点、以提高学生的关键能力为主线的职业基础课程、职业技术课程和职业技能训练课程的课程体系,同时,提出了适用于职业能力的课程评价方法。     

基于气冲紧实动态过程数学模型建立的研究

针对气冲紧实工作过程包括变质量系统的热力过程和碰撞过程,根据热力学第一定律、牛顿第二定律和物体碰撞能量守恒定律来分析冲击阀三腔的充放气过程及阀盘与加速活塞碰撞时的速度,得出描述各腔室动态过程的数学模型．     

“订单式”人才培养模式在高等职业教育中的应用

一些专家学者提出了“订单式”、“零距离”和“校企联合”等新兴的培养模式。通过采用“订单式”培养模式,一方面学校的人才培养将直接与企业的需要挂钩,人才的实用质量得到提高;另一方面,可以较好地解决人才培养的经费问题。随着高等职业教育的深入发展,面向企业的“订单式”培养模式将会成为高等职业教育的主要办学模式。     

关于激发和培养高职生英语学习动机的几点思考和建议

兴趣是人生成功的真谛,这里所说的兴趣也可以简单地理解为学习动机,也就是说学生的学习动机以及学习热情一旦被调动起来,就会全身心地投入精力,潜心学习,这样就解决了学习的一大难题,高职学生的英语学习需要学习动机的激发。     

嗅到春暖花开的气息

提笔时，很迟疑，不知该怎样叙述下面的文字。高三，一个让我听了有些悲伤的名词，硬着头皮搜索它在我头脑中所映射的内涵。然而，当我真的坦然去面对它时，竞发现原来想说的话那么多。     

铸造工艺对铝合金铸件质量的影响

以铝合金铸件罐体为例,研究了其结构、型砂选择、浇注系统等因素对该铸件质量的影响。结果表明,对于外形尺寸较大、尺寸精度要求高、气密性和粗糙度要求较高的铝合金铸件,宜采用树脂砂造型,采用对包、四个冒口缝隙式浇注系统。     

多元文化发展给德育教育带来的机遇和挑战

随着我国文化事业、文化产业的大繁荣、大发展,迫切需要社会主义核心价值体系的统领,用先进文化引领多元文化,这给德育教育带来了前所未有的发展机遇,使得加强和改进学生德育教育日益成为人们的共识。同时,伴随着多元并存的文化格局的形成,百花齐放、百家争鸣的态势造成了文化的多样性,多种文化激荡、交织、兼容、发展,存在着主流文化与亚主流文化、非主流文化甚至反主流文化的并存与碰撞,大众文化、精英文化之间出现的冲突和碰撞,传统文化与现代文化、东方和西方文化之间的交流与冲突,多元文化给学生思想政治教育带来了新的挑战。在多元文化视野下,传承民族传统文化、去粗取精、去伪存真,创新现代文明发展方式,促进学生的社会化、个性化和文明化,提高高校学生自我教育、自我管理、自我服务的实效性,已经成为高职院校学生德育教育中的一项十分重要的内容。当代中国社会,在坚持社会主流文化的前提下,如何运用先进文化引导学生树立正确的价值观,合理利用和选择对学生思想道德选择有益的文化形态来促进思想政治教育,成为学校加强和改进学生德育教育面临的重要课题之一。     

创设生活化教学情境促进会计课堂有效教学

文章在界定生活化教学涵义的基础上,阐述了它在会计课堂教学中的应用,并指出了应注意的问题.