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顾岳生 《华夏少年(简快作文 )》2006,(3)
不管是理科综合能力测试,还是物理单科考试,《考试大纲》都把理解能力放在诸多能力考核的首要位置。理解能力是研究问题的基础,因为只有理解能力强了,才能充分调动其他能力的有效发挥。理解能力的强弱,能较好地反映学生对自然科学的基本概念、原理和规律的透彻理解程度,反映学生能否正确地描述自然科学现象和规律,全面了解自然科学发展的最新成就和成果及其对社会发展的影响的预见能力。所以,教学中我们要加强对学生理解能力的培养和训练。 相似文献
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顾岳生 《中学生数理化(高中版)》2007,(1):59-62
高考物理实验题,大多是以电学实验为背景的设计题.电阻、电流、电压的测量,电表的连接、改装、读数及电路设计等一直是近几年高考考查的重点.电学实验设计题需要考生运用实验原理自己设计方案、处理数据,并得出结 相似文献
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运动分解、平抛运动规律作为力学中的重要内容,是近年高考的热点,往往与日常生活、生产、科技创新、体育运动等相综合,构成丰富多彩的探究性问题. 相似文献
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