段内分层教学小议

段内分层是“九义”教材语文第六册中的教学重点和难点。要突破这一重、难点,教师必须教给学生一定的分层方法,并指导学生反复训练,方能达到教学目的。在教学中我是这样做的,分析某一段话时,先是指导学生朗读,“书读百遍,其义自见”。在指导学生朗读时,做到读一遍有一遍的收获。一般分三步进行：一是初读,读后要知段内共有几句话;二是细读,理解每一句话的意思;三是精读,边读边思,明白句子之间的联系。第二步是重点,第三步是难点,要着重指导,特别要引导学生分析句子之间有何联系,且告诉学生联系密切的句子应合并为一层,联…