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1.
新标准的实施,教师、学生的角色发生了转换,学生已成为学习的主人,敢于争议--善于争议--乐于争议应成为课堂教学中不可或缺的环节.只要教师引导有方,就能充分发挥学生的主体作用,对提高学生的素质、培养学生的创新能力会起到极大的推动作用.  相似文献   
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