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经济的快速发展对农村成校提出了更高的要求,农村成校需要持续发展,但存在着诸多的矛盾,主要有多任务要求与单部门支撑之间的矛盾、高工作强度与低薪资待遇之间的矛盾、新教育理念与旧管理体制之间的矛盾.解决这些矛盾需要政府重视、群众支持和成校自身的努力.文章以慈溪市为例着重从加强学校自身建设方面,提出了寻求教育与市场的结合点、教育与服务的突破点和教育与改革的创新点三个对策,并在实践中取得了一些成效. 相似文献
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