洋葱胶囊,创客狂想之所

坐落于杭州南山路的中国美术学院里,有一间命名为"洋葱胶囊"的创客空间,这是国内第一个由大学生创办的创客空间,它是一个创意的生产和制造空间。在这里,不论专业,不论年龄,只要你是有梦想的技术宅,就可以参与进来,一起动手,一起交流,进行智慧的冲击与碰撞。"洋葱胶囊"里的创客们相信,艺术与技术是可以完美互补的。     

回家：上思想课的幸福感觉

“回家．回家，我要回家!”顺子把一首《回家》演绎的细腻委婉，感人至深，让听者产生共鸣．甚而潸然泪下。无论任何东西．要打动人，使之怦然心动，必须寻找共鸣．寻找“共同语言“，置身“同一世界”。     

平菇有益身心

啊,评估真来了!"呲呲,呲呲,呲呲",寝室里四个姑娘的手机在桌子上此起彼伏地震动,通常在这种情况下,大家都会心照不宣地笑笑,然后眼神交汇到宿舍长大姐的身上,让她作代表把短信念完,因为经过屡试不爽的猜测,大家的手机一起响     

无敌手工小芸

稽茜芸,文艺编导专业学生,爱做手工饰品,爱分享,她开的小店"无敌手工小芸"让她找到了创作和分享的成就感,更让她明白做个店主的不易。第一次知道"无敌手工小芸",是在闲逛人人网相册时被里面精致的手链照片吸引过去的,满满几个相册都是做工精美的手链、项链和时下流行的iPone4镶钻壳。本以为这是一个淘宝网的广告相册帖,点进主页才惊讶地发现,原来这些精美首饰都是出自我们学院文艺编导专业的学姐稽茜芸之手,早就听同寝室的姑娘们说最近的iPone4壳子都是在一个学姐那儿买,这才反应过来,原来它们都是made by"无敌手工小芸"。     

创汇摄

任可,摄影专业的,十分热爱摄影,学校里大小活动的跟踪拍摄总少不了他的踪影,他的作品被越来越多的老师和同学们看到,在学校里也慢慢小有名气起来,他把摄影当事业的决心也越发坚定了。大二时,他就开始积累留学资金,想出国深造一下,让自己的摄影水平更上一层楼。但他发现出国的潮流越发汹涌,不爱随大流的他开始觉得与其加入这个大潮未必学到东西,倒     

感受着·感动着·行动着--一堂"品德与社会"课的教学设想

预设生成: 通过"品德与社会"课<有多少人为了我>一课的学习,让小学三年级学生感受劳动者给自身生活带来的方便,懂得我们的生活离不开各行各业的劳动者;体会劳动者的辛劳,尊重他们的人格,珍惜他们的劳动成果,并在自己的行为中有所体现.     

感受着·感动着·行动着——一堂“品德与社会”课的教学设想

预设生成: 通过“品德与社会”课《有多少人为了我》一课的学习,让小学三年级学生感受劳动者给自身生活带来的方便,懂得我们的生活离不开各行各业的劳动者;体会劳动者的辛劳,尊重他们的人格,珍惜他们的劳动成果,并在自己的行为中有所体现。     

嫦娥是个怎样的人?

教《嫦娥奔月》伊始,我问学生:大家听说过嫦娥吗?一学生站起来大声地说:我听说过,嫦娥是个坏女人!许多学生连忙附和,我连忙问:为什么?从学生的七嘴八舌中知道:他们从书本,从父母,从电影电视中知道嫦娥是自己贪慕月宫生活,偷吃仙药离开丈夫后羿的,并不是书上说的为巧斗逢蒙而吞下仙药。其实我小时就听说过这则神话,脑子里也闪过了唐代诗人李商隐的《嫦娥》诗。课后,从查找资料中得知,唐代诗人李商隐的《嫦娥》诗中所写的“:云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心”的嫦娥,非《嫦娥奔月》中的嫦娥也。与古文献有关嫦…     

打造魅力品德课堂

陶行知说过,"一切最好的教育方法,一切最好的教育艺术,都产生于教师对学生无比热爱的炽热心灵中,产生于教师的魅力之中。"有教学魅力的教师,不做传声筒,不人云亦云,或朴实无华,或清丽温婉,或大气磅礴,或机敏厚重,或风趣幽默,或旁征博引,把人带入一种境界……作为品德教师,如何让自己的课堂充满魅力?