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JEFC教材将语法知识分散在几个单元,分散了语法难点,有易学易记的好处。但对初学者来说缺乏完整性和系统性,印象不深,复现率低,容易忘记。所以我在设计教学程序时,使用了“集中语法”教学,以JEFC.BOOKⅢ中的被动语态为例,具体做法如下:一、认知理解...  相似文献   
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