基于信息技术的品德在线导学设计研究

引领学生理解、体验、实践、互动、反思的导学是品德教学的重要工作。导学的难点之一是如何在课外、家庭中展开。利用信息技术构建家校、课内外融合的数字教学空间,引入可视化信息技术设计在线导学卡,呈现学习流程、承载学习资料、构建学习情境、采集学习数据,让学生基于导学卡实现有序而多样的学习。在线导学卡是信息技术和品德教学深度融合的体现,为品德教学信息化提供新思维。