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教育
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2009年
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1
1.
怎样打造高效的初中历史课堂
颜文贤
《吉林教育》
2009,(28)
初中历史在新课改要求下,任务重,课时少,初中历史由于中考指挥棒的作用,正处于尴尬的境地。在这样的情况下,初中历史有必要提倡高效课堂。即让学生在课堂学到知识,培养能力。
相似文献
2.
在活动课中培养学生的创新能力
颜文贤
《吉林教育》
2009,(5)
就创新精神和创新能力而言,我认为创新精神的培养在中学教学中更为重要。那么,中学历史教学中如何培养学生的创新精神?根据历史活动课的特点和创新精神的本质属性,上好历史活动课是历史教学中培养学生创新精神的重要途径。
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