排序方式: 共有1条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
颜新祯 《黄河之声(科教创新)》2018,(2)
现如今我国普通高校中开展的公共音乐教育中,多数是以一种辅助教学为手段,缺乏对音乐本身的深层次理解。但其实音乐是一门很深奥并且多角度多方位的教育学科。所以只是浅尝辄止的对学生硬性的灌输音乐知识对学生的音乐素养没有帮助。普通高校应该更深层的从音乐欣赏的角度去带动学生学习音乐的积极性。本文通过对音乐欣赏在音乐教育上重要意义的阐述入手,分析普通高校在公共音乐教育上存在的不足,最后总结出提高音乐欣赏的解决对策,以达到让学生更好的提高音乐素养的目的。 相似文献
1