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合唱教学已经成为当下音乐教育中值得研究的重要课题。文章以内蒙古少年合唱团为个案,运用文献研究法、观察研究法对其进行分析与研究。在对内蒙古少年合唱团的建团历程与实践成果进行梳理的基础上,从舞台的效果、演唱技巧、舞蹈动作几方面进行艺术特色的分析,并得出民族性、综合性、创新性是案例成功因素的结论。通过研究以期对合唱教学工作起到启发作用。  相似文献   
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