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蒋志刚,中国科学院动物研究所研究员,曾获得英国顶级自然保护奖项——2006年度惠特莱奖(Whitley Award)。蒋志刚是第一位获得惠特莱奖的中国人。 相似文献
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培根曾经称颂我国的四大发明“改变了整个世界的面貌和事物的状况”,历史学科对于学生世界观、人生观的培养也起着改变整个精神面貌的重要作用。那么,如何让学生喜欢学习历史?如何让学生在历史学习中学到更多的东西?本期选编的这组文章,从历史教学中的德育渗透、角色转换、自我反思、多媒体技术的应用等角度,阐述了新课标下历史教学的多元化思考和探索。 相似文献
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英语教学在中国已经受到越来越广泛的重视,然而长期以来,英语教学效果却并不明显。本文正是从英语教学方法、英语教学手段和英语课堂现状几个方面对当前中学英语教学的误区和极端现象进行了概述和反思,旨在探索如何捉高英语课堂教学的效果。 相似文献
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怎樣學習『教育學』,各學校至今還没有得到很好的經驗。這裏發表瀋陽二中教師的學習情况,供各地參考。希望凡是已經開始學習『教育學』的學校,能總結一下學習的經驗,寄給我們,我們特別希望各地學校領導同志加强對這一學習的領導。 相似文献
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由北京大学图书馆、北京高校图书馆期刊工作研究会共同主持 ,戴龙基等主编的《中文核心期刊要目总览》( 2 0 0 0年版 )于 2 0 0 0年 6月在北京出版发行。经过被索量、被摘量、被引量、载文量等量化统计分析和综合筛选 ,及通过专家调查与鉴定 ,该《总览》在 135种中文体育期刊中评出 13种期刊为中文体育类核心期刊 (表 1)。该《总览》所载《中文核心期刊的文献计量学研究报告》指出 :“某学科 (或专业 ,或专题 )的核心期刊 ,是指该学科所涉及的期刊中 ,刊载论文较多的 (信息量较大的 ) ,论文学术水平较高的 ,并能反映本学科最新研究成果及本… 相似文献
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“生成”是新课程倡导的一个重要教学理念，它是相对于“预设”而言的。教学有预设的一面．也有生成的一面。在生成的过程中．教师和学生的积极性都被调动起来．他们可能产生灵感，发挥出创造性．课堂中的精彩往往缘自于生成。下面以《穷人》第一课时的教学为例，淡谈看法。在上这节课时，我所感受到的是一种别样的精彩．犹如一粒小石子投入水中所激起的层层浪花，晶莹剔透．形态各异，现在让我们一同来回顾这段精彩的美。 相似文献
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一、试题的鲜明特点2010年北京市高考数学试题从整体上看,贯彻了有利于高校选拔人才与有利于中学数学教学相结合的原则,贯彻了"总体稳定,局部调整,稳中求进"的指导思想。试卷覆盖的基础知识较为全面,同时也突出了重点;既注重了常规试题 相似文献