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教育
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1
1.
IT高职院校课程设置的研究
总被引:6,自引:1,他引:6
张应辉
饶云波
周明天
《职业技术教育》
2006,(10):51-53
IT高职院校课程设置应坚持以就业为导向,把学生的职业适应能力和应变能力作为课程目标的基本要素;课程设置应与市场需求、行业标准、国际高等教育标准接轨;强调计算机教学和外语教学并重、学历教育与职业资格培训并重,课程设置突出个性化成才的原则;构建课程设置的保障体系,在师资、培养模式、教学方法、教材建设方面予以配合。
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