数学分析观点下高中导数题的若干解题策略

导数题在高考数学中经常作为压轴题出现,具有一定的难度.本文例举运用数学分析思想解高中导数题的方法.     

研透教材内涵 为精准施教把脉——以《代数式的值》为例

《代数式的值》选自苏科版教材七年级上册第三章第三节.本文通过明晰引入动机、合理设计例题、渗透数学思想三个方面介绍了研透教材内涵的方法，并介绍了研透教材内涵的三个作用，旨在给广大教师在教学中带来一点启发，能真正用好教材，进而能够更好地精准施教.