排序方式: 共有1条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
马云杏 《佳木斯教育学院学报》2016,(4):248-249
现代职业教育越来越强调职业型实践型人才的培养。为此,我国高校在人才培养中都设置了实践实习环节。当前,仍存在实习管理脱节,实习与培养目标脱节,实习协议虚置,实习生权益易受侵害等问题。造成这些不足的原因是多方面的,为了更好地实现人才培养目标,充分保障实习学生的权益,有必要完善实习管理制度,加强数据化管理,通过导师制等途径和形式加强对大学生实习的管理。 相似文献
1