课程思政建设融入环境卫生学教学的现状及优化路径

为落实立德树人根本任务,强化课程思政建设,文章首先阐述了课程思政建设融入环境卫生学教学的重要性,然后分析了课程思政建设融入环境卫生学教学的现状,最后提出了课程思政建设融入环境卫生学教学的优化路径,包括提高教师的思想道德修养与思政敏感度;把握课程思政建设主要脉络;丰富课堂教学方式,提升思政教学效果.     

基于公共卫生执业医师技能考核的《环境卫生学》技能考核改革

文章阐述了《执业医师法》实施多年后,预防医学专业人才培养的目标受到了深刻影响的背景下,以预防医学专业人才考核缺乏指标、理论教育与实践考核不相适应等问题为切入点,从预防医学重要的专业课《环境卫生学》的实践考核入手,制定了预防医学专业学生技能考核指标体系,建立了可行有效的量化评价标准。