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本文针对初中美术审美教学有效开展的问题,着重从以下三个方面进行论述：转变教学观念,提升审美素养;挖掘美育素材,铺垫审美服务;鼓励大胆想象,激发审美创造。 相似文献
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马国娟 《数学学习与研究(教研版)》2008,(2)
和谐,具有协调、融洽、合作等意义.和谐,作为一种思想,是中华民族传统精神的精髓.胡锦涛强调指出,实现社会和谐,建设美好社会,始终是人类社会孜孜以求的社会理想,也是包括中国共产党在内的马克思主义政党不懈追求的社会理想.学校是整个社会体系的重要组成部分,对培养整个国家和民族的人才具 相似文献
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