排序方式: 共有1条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
马国礼 《语文学刊:高等教育版》2013,(10):100-101
语文是民族文化的载体。在阅读教学中,应首先在课堂上加强祖国经典著作的推介和引用;其次要深入挖掘语文教材中的文化内涵;然后让学生从个性化阅读中品味作品文化的意蕴,使学生获得独特的感受和体验,让祖国优秀的民族文化根植于每个学生心中。 相似文献
1