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长期以来,教学如何适应社会需要的问题,一直受到人们关注,尤其是新一轮基础教育改革已将“满足学生发展的需要”融入新的教学理念中。中等职业学校目前的教学与学生毕业后实际需求之间的关系如何?带着这个问题,我们以上海市卫生学校检验专业的实习生为对象,就“生物化学检验”的教学内容与学生在临床实习涉及的检验项目和技术之间的适合度进行了调查,以期为教学改革提供依据。 相似文献
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