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马姝蕊 《读与写:教育教学刊》2013,(8)
文章是为了表情达意的.让学生领悟文章的思想感情是阅读教学的一个很重要的目标.在阅读教学中,教师要注重引导学生挖掘课文中的情感因素,体会并感悟文章中表达的思想感情,很好地体现语文的学科特点. 相似文献
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