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教育
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1.
时间是最终极真理
马小博
《高中生》
2006,(19)
几乎每个年代的人都会指责自己的下一代,把自己已经具有的阅历优势看作自己这一代天然的特质,而忘记自己曾经的青涩和成长;几乎所有对下一代的指责都会打上道德的标签,似乎只有自己是道德的化身,而下一代总和“垮掉“”不负责任”“底线缺失”联系在一起,这听起来多少有些“好了伤疤忘了疼”的味道。当然,里面还有一些带有历史感的、自我陶醉式的所谓深刻远见——它往往让指责者为此激动不已,似乎自己掌握了终极真理。辩解是没有意义的,在80年代人还没有掌握话语权并成为这个社会真正的中坚时,他们可以被贴上各种标签,进行各种解读。不过,我…
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