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马尚辉 《教学管理与教育研究》2019,4(6):82-83
高中信息技术新课标的实施对现有的信息技术课堂教学、课堂教学评价体系和教育测评的方式方法提出新的要求。文章通过对Python语言简单说明、Python的特色介绍和Python在我国中小学推广情况进行阐述,让大众认识到学习Python程序设计的必要性,让学生了解怎样学习Python。 相似文献
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<正>在新课程改革日益深入的背景下,高中信息技术教学的理念与模式均发生了很大转变,尤其是有越来越多的新型教学方法广泛应用在课堂教学中。从当前高中信息技术教学方法来看,主要有讲练结合方法、任务驱动方法、主题教学方法。本文重点对这三种教学方法的应用作较为系统的分析论述。对高中信息技术课堂教学来说,教学方法的科学应用是尤为关键的,这也是教师不断探索的重要内容。在新课程改革背景下,高中信息技术课堂教学可以推广应用的教学方法更多,且得到师生的认可,对提升课堂教学质量和培养学生信息素养均大有裨益。目前来看广泛应用在高中信息技术课堂教学中的方法包括三种,即讲练结合方法、 相似文献
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