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素质教育是我国教育的主旋律,全面提高国民素质水平,是我们中学教学的目标.具体到数学学科中,就是具有数学素质,即由数学意识、数学能力、数学应用和数学表达交流等基本成分构成,如何在课堂上引导学生掌握知识的同时,这方面也能得到提高是关键,结合多年的教学经验和体会拟做些探讨.  相似文献   
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