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教育正在向信息化转变,为了更好地运用信息化手段,充分发挥其优势,基于中职数学教学中应用信息化手段的必要性及现状,本文从学校、教师及学生三个层面分析应用过程中存在的问题,进而从加强对微课的应用、丰富视听语言、开展“智慧课堂”支持下的数学教学、提升教师的信息化素养四个层面探讨有效的应用策略,这有助于教师充分运用信息技术的优势,拓展教学的深度,增强学生的记忆力,深化学生对所学知识的理解.  相似文献   
2.
马彩娟 《学周刊C版》2019,(24):111-111
农村小学相对于城市中的小学在教育上相对较为落后,为了改善这一情况,同时顺应时代的发展需求,在农村小学高年级语文课堂教学中应用合作探究学习法,通过该方法的应用大大提高了小学语文的教学质量。因此,本文就针对合作探究学习法在农村小学高年级语文课堂中的应用进行探讨,希望通过文章的探讨能够为其他教师在小学语文教学工作上提供一定参考。  相似文献   
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