浅谈新课标颁布以来高考语文的变化

2001年初中新课标颁布,2003年高中新课标颁布。新课标提出了很多新的精神和理念,在这些新的精神和理念的指引下,高考语文发生了很多变化,本文对新课标颁布以来的高考语文做了简单的分析和梳理,找出了一些变化,下面从四个方面来浅谈,抛砖引玉,求教于方家。     

熏陶感染育人文

2001年的《语课程标准》指出：“语课程还应重视提高学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美的和谐发展。”2003年的《语课程标准》也提心了“爱国主义情感、社会主义道德品质”、“积极的人生态度和正确的价值观”、“较高的化品位和审美情趣”、“吸取民族化智慧”和“尊重多样化”等人内容。作为纲领性指导性件的课程标准多次反复提到人，人的重要性可见一斑。那么，什么是人呢？人就是指人类的各种现象，包括各种社会思潮和化现象。它既涵盖了政治性或思想性，也包括人的世界观、人生观、价值观、审美观等一切属于人的精神世界的教育因素。钱梦龙认为人性就是对学生的人格、个性精神世界的关怀，就是要培养学生积极健康的情感态度、正确的价值观、高尚的审美情趣等。