浅论职业学校环境育人的重要性

在职业技术学校里，新生入学后看到学长们个个朝气蓬勃、团结奋进，师者知识渊博、举止儒雅，课余文化生活丰富多彩，校园环境干净整洁，人人生活学习井然有序。如此的环境能为入学学生起到正面的榜样示范作用。相反，如果学生入校后，校园里随处可见垃圾纸屑，学生拉帮结派、言行诡异：师者在公众场合丝毫不注意自身形象和言行举止．更不注重教师形象和言谈举止，如此对学生就会产生潜移默化的负面影响。两种不同的环境对在校学生的德育教育是显而易见的。     

加强技工学校学生德育教育的途径

随着人类社会的不断进步,教育体制和劳动人事制度的深化改革和发展,现代企业对员工素质要求的不断提高．职业技术学校在注重培养技能型人才的同时更要重视学生的德育素养。而如今的技校生,基本趋于成年,思想活跃,兴趣广泛,对新生事物的接受能力比较强,社会上各种不良现象也必然对技校生产生影响．这就要求我们必须加强对青年学生的德育教育．培养德技俱佳的人才以适应社会的需要。而加强技校德育教育要从学生心里重视、教师方法得当、学生基本公德礼仪及教师的爱心教育等方面逐步加强,以得到有效地改观。