英语课阅读教学策略探究

高中英语教学中，阅读能力的培养是英语教学的重要内容。我通过多年的教学实践发现，目前高中英语阅读课中普遍存在着阅读速度慢，理解、推理、归纳能力不足两方面的问题。其中，导致阅读速度慢的原因是：词汇量太少；对一词多义把握不准；阅读习惯不好。导致理解能力差的原因大致是：不懂相应的阅读技巧；语法知识不系统，不全面，