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怎样设计小学体育课的故事情节并取得满意的效果呢？为此，我带领师范班观摩了县城一小周老师的一节一年级体育课，觉得有些好的经验可供老师们借鉴参考。这节课的规定教材是：１．跳远（助跑几步，单脚跳双脚落）；２．发展奔跑能力的游戏。上这节课时正值阳春三月，周老师就从春天做开了文章。课前他画了一幅春色图，图上有杨柳、鲜花、燕子、小河、鸭子、小白兔，还有拄着拐杖的老奶奶，鲜艳夺目。上课了，他引导小朋友们看图，再要求大家到大自然中寻找春天。上课的准备活动播放“春天在哪里”的音乐，小朋友分成两路纵队，边走边拍手，… 相似文献
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