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互动是当前课程改革中的常用词语。“师生互动,共同发展”是新课程对课堂教学的定位,也是教师课堂教学新的价值取向。为什么我们陕北的民歌能够久唱不衰,其中有一个很重要的原因,就是人与人互动、人与景互动、人与物互动。在一系列的互动之中。陵北民歌完成了它的传承、发扬、延续,其生命力就在于“互动”二字。 相似文献
2.
贺暑贤 《中国科技资源导刊 (中国信息导报)》1994,(5)
冶金情报网生机勃勃成绩喜人贺暑贤(冶金部信息标准研究院)冶金情报网的基本状况1965年,冶金部在发出加强冶金情报工作决定的同时.就开始组建了冶金情报网。到1966年9月,冶金系统建立了17个专业情报网。目前已发展到33个专业情报网,133个分网或专业... 相似文献
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5.
论网络环境下图书馆的内涵与功能 总被引:4,自引:0,他引:4
本文对网络环境下的图书馆定义进行了探讨,并就图书馆的主要功能进行了分析。 相似文献
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7.
易健贤 《贵州教育学院学报》1993,(1)
一宦懋庸,字伯铭,号莘斋,别号碧山野史,贵州遵义人。原籍湖北麻城,一世祖宦定益清初由四川江津迁遵义,居城北20里屏凤山庄。宦氏《莘斋文钞》卷四《高祖宪庵公屏凤山庄记》称:“庄在屏凤山阳,山源来自高坪。左为檬桥,明马孔英营地;右为海龙囤,实杨氏之故墟。……维吾高祖宪庵公别号屏凤山人,念始祖墓道狭而无祀田,乃捐俸金置产山下,而筑庄于山阳,守先墓也。”新修家谱自此始。三世太高祖宦宪庵,名儒章,字含光,乾隆12年(1747)举人,17年 相似文献
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9.
论知识管理与图书情报教育改革 总被引:22,自引:1,他引:21
文章分析了知识管理对图书情报业务的影响及新环境下图书情报工作人员的职业定位,重点介绍了国外图书情报教育机构对知识管理的反应及引进,并在此基础上提出了知识管理视角的图书情报教育机构改革思路。 相似文献
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