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1.
地籍测量教学中的农村集体土地地籍调查实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
马清利 《大众科技》2005,(6):97-98,89
农村集体土地地籍调查既有地籍调查的共性,又有其特殊性.文章通过对寿县九龙村集体土地的权属调查工作的实践,论述了农村集体土地权属调查的程序与步骤,并为以后该类权属调查工作提供参考.  相似文献   
2.
基于GIS的矿区开采沉降与岩层移动研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
马清利 《大众科技》2009,(12):95-96
传统的矿区土地管理模式越来越难以满足发展的需要,文章利用顾桥煤矿首采面的移动和变形情况,结合GIS对其移动和变形情况作以分析,得出采动而引起的地表移动变形特征与规律,从而强化地籍管理,满足社会对矿区土地资源信息更多、更细、更完善的服务要求。  相似文献   
3.
良好的课堂教学效果是保证教学质量的重要前提,也是每一位教师不断追求的目标和理想.本文从教学点、教学量、教学开展过程、课堂教学语言、情感、先进的教学手段和良好的师生关系等几个方面阐述了如何培养学生的学习兴趣,达到良好的理论课课堂教学效果.  相似文献   
4.
地籍调查是确认土地的位置、界限、使用、权属及利用状况,是进行地籍测量的先导工作,权属调查搞不好,势必影响地籍测量与地籍管理工作的顺利进行;矿井土地复垦区集体土地地籍调查既有地籍调查的共性,又有其特殊性;通过矿井土地复垦区集体土地的权属调查工作的实践,论述了矿井土地复垦区土地权属调查的程序与步骤,并为以后该类权属调查工作提供参考。  相似文献   
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