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针对目前工科院校《建筑材料》教学中存在重课堂、轻实践,成绩考核单一以及课堂内容与实际应用存在脱节等现象,提出了提高实践技能考核,改善课堂教学内容,改变考核方式的方法,进一步提高该课程的教学质量。  相似文献   
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建筑学专业在西部欠发达地区面临着开办高校数量少、办学条件差、办学经费不足、师资队伍总体素质不高等问题。面对我国西部建筑设计和建筑与城市管理的专门人才的缺乏的形势,西部高校在建筑学专业的办学中,应切实提高对建筑学专业办学重要性的认识,加强师资队伍建设,完善人才培养方案,加强课程体系建设,提升本专业科研水平,为培养高质量建筑设计专业人才,推动西部城镇化建设作出贡献。  相似文献   
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