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中学体育课教学在素质教育理论的指导下,经过几年的改革探索,体育教学指导思想、教学形式及教学内容都有很多的改进,课堂教学效果明显提高,使体育课充满了生机和活力.同时,在体育教学过程中,为学生养成良好的行为习惯和思想品德的培养也提供了最充分的条件.体育教学中的情感教育在其中发挥的作用是不容忽视的.情感教育在体育教学中的最终目的是培养学生高尚的人格,健康、充实、完美的情感世界,积极乐观的人生态度,和谐良好的人际 相似文献
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