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多媒体运用于课堂教学,为传统的课堂教学带来了一场深刻的变革。相对于传统教学手段来说,多媒体技术运用于语文课堂教学,有着明显的优势。适  相似文献   
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现行中学语法体系将短语(词组)分作并列、偏正、动宾、动补、主谓等五种类型,比前套语法减少了类型数量,也更加合理,但在实际辨析过程中,有的同学却倍感棘手。究其因,是现行教材在介绍短语知识时,仍以原话法系统的合成词知识为基础,把短语与合成词结合起来介绍,而现行教材语法系统中又删去了有关合  相似文献   
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