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作为一名多年从事音乐教育工作的老教师,终于盼到了音乐课程的改革,从内心感到欣慰。在二十多年的音乐教学中,也有几次教材改革,经历了从没有教材到有了教材,从简谱教材到五线谱教材这样一个过程,但从音乐教学理念上的转变这还是第一次。下面就谈一谈自己对这个转变的一些认识。在音乐课程改革的意义及其背景中指出:“音乐课程作为基础教育的组成部分和必修学科,多年来在取得长足发展的同时,也存在着诸多不适应时代发展的问题。音乐课程是整个基础教育中的薄弱环节,其没有得到根本性的改变,离素质教育的要求还有一定的距离,难以跟上二十一世… 相似文献
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