中师历史教学改革刍议

突出师范性,是当前加强和改革中师教育的重要目标之一。中师的历史课教学怎样实现这一目标呢? 先看看当前中师学生掌握历史知识和小学历史教学的现状。我曾对我校一九八五年入学的两班誓师生和两班民师生进行过中国历史知识的考查,题目选自初中历史课本的练习题,结果,普师班的及格率是百分之五,民师班的及格率是百分之零点五,象遵义会议这样重大的历史事件,竞有百分之四十的学生不知道。我又曾去小学听了六位老     

森林·绿色的群体

太阳拉着你历经千年在岁月的颠簸中形成一个古老的群体根紧抱在地下臂相挽在云际令风暴甩下一串苍白的叹息纵使有一棵被雷电碎然击倒即刻又有新绿挺起每棵树都是一座巍然的建筑周身围唱着绿色的旋律那永无休止的弹唱哟是生命的延续森林·绿色的群体@马荣德     

论实验室的文化建设

关于进行实验室文化建设,首先要理解实验室文化的内涵并认识其特征和功能,其次要明确实验室文化建设的理念和进行精心策划,最后从各个方面论述了实验室文化建设中应注意的问题.