大学化学中情境教学的创设与实施

“情境教学”是当前教育工作者普遍关注的一大课题。情境教学简而言之就是在一定的情境中所进行的教学活动。本文主要阐述了大学化学中情境教学的含义、创设的理论依据以及实施的途径,并论述了实施后的影响。最后,提出了对化学教师专业化发展的要求,并进行了反思与展望。