首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
文章检索
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
检索词:
出版年份:
从
到
被引次数:
从
到
他引次数:
从
到
提示:输入*表示无穷大
全文获取类型
收费全文
1篇
免费
0篇
专业分类
教育
1篇
出版年
1994年
1篇
排序方式:
出版年(降序)
出版年(升序)
被引次数(降序)
被引次数(升序)
更新时间(降序)
更新时间(升序)
杂志中文名(升序)
杂志中文名(降序)
杂志英文名(升序)
杂志英文名(降序)
作者中文名(升序)
作者中文名(降序)
作者英文名(升序)
作者英文名(降序)
相关性
共有1条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
如何提高学员政治工作能力
马靖君
杨建新
周燕
《海军院校教育》
1994,(3)
学员的主要任务是学习,主要时间集中在课堂里。通过课堂教学,提高学员的能力,不仅是教学任务的要求,也是教学目的所在。本文就政工课教学中如何提高学员做基层政治工作的能力,作初步地探讨。 一、激发学员责任感,增强提高能力的自觉性 从心理学角度来看,需要是在一定条件下对客观事物的渴求或欲望,是个体积极性的源泉,是人的思想和行为的基本动力。要使学员提高做基层政治工作的能力,必须使他们认识到它的重要性,产生兴趣,感到需要。
相似文献
1
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号