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骆科丽 《学生之友(初中版)》2010,(11):18-18
一个开放、充满生机的,富有中国特色的基础教育正在我们身边开展。倡导学生主动学习,改变以往的学习方式,使学生真正成为学习的主人的教学理念也循序推进、势在必行。我们初中物理教师肩上的担子有了, 相似文献
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