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高上雄 《西北成人教育学报》2007,(1):61-62,58
算法已成为高中数学新课程的必修内容,对于中学数学教育来说是一个全新的课题。算法的含义是解决问题的程序和步骤,它具有有穷性、确定性、可行性、通用性等特征,算法由基本操作和三种基本控制结构组成。算法在促进学生知识、技能发展方面,逻辑思维方面,情感、态度、价值观等方面具有教育价值。 相似文献
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高上雄 《数学学习与研究(教研版)》2013,(17):91
迭代方法是解决问题常用的数学方法之一,对迭代的描述采用算法语言最为直观,本文采用计算机迭代算法解决数学中差分方程的计算问题. 相似文献
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