如何发挥考试与教学的和谐关系

教学和测试在教育体系中具有不同的功能。两者之间的关系如果处理得好,会对教学产生良好的影响,否则会误导教学进程。本文通过对考试与教学的关系、考试的功能及我国基础教育阶段目前存在的某些问题的分析,讨论了如何发挥考试与教学的和谐关系,使测试发挥其作为一种教育资源的价值。     

汉字符号的深层理据性分析

约定俗成表面上看是任意性,但是经过逻辑分析及从汉语的具体事实看,拟声词、叹词也因不同语言的不同而被看成是相对任意的。本文旨在分析汉字的能指和所指的深层次的理据性．并指出任意性仅仅是表面现象。