采用故事教学提高小学生英语综合能力

英语教学曾经历过“哑巴英语”到“动口英语”的转变，英语教师也一直在寻找学生英语学习过程中能力的平衡点。通过实践，我发现采用故事教学可以比较好地训练学生的英语综合能力。     

共生智慧 建设优质教研组

我校英语教研组在近几年工作中通过网状化的课题研究、共享创智的资源库建设、薪火传承的青年教师培养工程、教师专业化发展的平台搭建等品牌活动,使教研组形成了具有浓厚研讨氛围、创智课堂萌生、教学能力提升的崭新格局。